目录,是一本书的灵魂
原创 徐杰 杰哥的精致语文 1周前
我有时候去书店,不是冲着买某本书去的,纯粹就是去转转,刷刷存在感,用这种通俗的方式告诉自己:要做一个读书人。
或者,至少像一个读书人。
在书店里,我就随手翻翻书。
看过书名,我一般就看目录。
一本书的品质如何,在目录里就能窥见端倪。
目录,是一本书的灵魂。
浓缩就是精华,目录就是一本书的浓缩的精华。
文艺类图书是这样,教学专业类图书,也是这样的。
好的目录,如开门见山,直接告诉读者,它想要说什么。
比如:“追求教师与文本之间的共生共长”;“让课堂活动真正成为提高学生语文素养的土壤”;“以写为主,写作课的基本样态”;“四文融合,群文教学的高境界”……
好的目录,不渲染高大上的理论,而是告诉你,可以怎么做,以及,怎么做更好。
比如:“文言教学要追求‘文’与‘言’的融合”;“综合实践课应当姓‘综合’”;“教学设计的基本原则:能简不繁,当艳不让”;“化问题为话题,拓展自读课的对话空间”……
好的目录,是对实践与理论的高度融合与提炼。
它不但告诉我们“可以怎么做”,而且还有意渗透“为什么这么做”。
比如:“绘本阅读中要努力追求图与文之间的‘共生共长’”;“文言教学,不串讲,可以怎么讲”;“反复打磨一节课,是教师自我历练的有效途径”;“名著导读课堂活动要有足够的张力”……
说了这么多,杰哥还没告诉你,上文所列举的目录,究竟出自哪本书呢。
这本书叫做:《精致语文:听徐杰老师评课》。
有的读者可能读过《听徐杰老师评课》,以为是重印。我要告诉您的是:不是重印,也不是翻版,《精致语文:听徐杰老师评课》就是一本新书。
是基于初中语文统编新教材教学实践研究的一本书。
这本书,将在五月初正式出版。