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只看楼主 五四运动教学设计

  • 楼主

    王寿英

    话题:54

    精华:0

    积分:1401

    阅读:222 回复:8 2023-11-05 23:01:36

  • 2楼

    毛国瑞

    话题:12

    精华:0

    积分:360

    五四运动的主力,主要阵地,五四运动的意义!

    2023-11-06 09:23:06

  • 3楼

    王丹丹

    话题:64

    精华:0

    积分:2568

    可以让学生扮演游行的学生,体会当时的气氛

    2023-11-06 09:56:29

  • 4楼

    杨兴菊

    话题:60

    精华:0

    积分:1379

    结合背景,突出五四精神与影响,加强家国情怀

    2023-11-06 10:48:24

  • 5楼

    王吉超

    话题:11

    精华:0

    积分:292

    注意收集相关的史料,丰富课堂内容

    2023-11-06 16:28:57

  • 6楼

    王礼果

    话题:14

    精华:0

    积分:312

    情景贴近学生,立足于学生已有经验进行教学设计

    2023-11-06 16:29:10

  • 7楼

    陈跃萍

    话题:60

    精华:0

    积分:1315

    用视频感知五四运动中青年学生的爱国热情,用情景创设—喊口号感受爱国之情,用陈独秀、毛泽东等人的话唤起新时代青年的爱国之情—担当与责任、进步与科学。

    2023-11-06 23:18:09

  • 8楼

    晏红仙

    话题:32

    精华:0

    积分:1189

    可以设置课本剧

    2023-11-07 00:17:23

  • 9楼

    谢亚男

    话题:47

    精华:0

    积分:846

    巴黎和会视频带入,激发学生爱国情怀

    2023-11-07 09:38:33

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