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教师

孙忠鑫

年级

高二、三

学  校

贵州省晴隆民族中学

课型

新授课

课题

防毒禁毒，警钟长鸣

上课日期

2017年10月9日

课时

1课时

教 学 目 标

知  识

与

技  能

1、认识毒品的种类、性状及其危害；

2、提高学习收集、整理资料，运用资料解决问题的能力；

3、学习抵制毒品的方法。

过  程

与

方  法

1、通过教学禁毒图、发放调查问卷等形式，使学生了解毒品的有关知识及吸毒个人、家庭、社会带来的巨大危害；

2、通过课堂中创设的情境，讨论、判断等学习方式，使学生掌握拒绝、抵制毒品的技能；

情感态度与

价值观

1、树立珍爱生命的意识、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激；

2、从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，自觉抵制不文明行为的不良影响。

（教学的核心部分。应把教学活动设计与实施过程——课前、课堂、课后，以及所需要的教学资源及教学指导策略表达清楚，可以附教学流程图）

法  制

渗  透

了解我国相关的禁毒法规

教学重难  点

重  点

1、认识毒品的种类、性状及其危害；

2、提高学习收集、整理资料，运用资料解决问题的能力；

难  点

通过课堂中创设的情境，讨论、判断等学习方式，使学生掌握拒绝、抵制毒品的技能。

教学教学  具

多 媒 体

设计思路

毒品曾给中华民族带来深重灾难。近代中国百年积贫积弱的耻辱历史，正是肇始于罪恶的鸦片烟毒。中华民族对毒品之害具有切肤之痛、切齿之恨。曾几何时销声匿迹多年的毒害又在中国大地上死灰复燃并且愈演愈烈。时至今日我国的吸毒人数持续上升毒品案件不断增多危害日益严重禁毒形势十分严峻。

更令人痛心的是在中国的百万吸毒者中有85%以上是青少年。青少年已成为毒品的主要受害者。一人吸毒全家受害四邻不安。

毒品祸国殃民。我国政府明确昭告世人，毒品危害人民健康，滋生犯罪和腐败破坏可持续发展危及国家安全和世界和平。因此毒品一日不绝禁毒一刻不止。

目前国内国际贩毒品泛滥危及青少年的成长和社会安定乃至国家安全，是各国教育部门都十分重视的问题本课教学旨在帮助学生认识毒品的危害。树立正确的人生观、价值观掌握正确的判断是非的能力、培养珍爱生命、远离毒品的意识。

教  学  过  程

l 课前学生调查：

（1） 你知道什么是毒品吗？请列举几种你知道的毒品：

（2） 你所了解的毒品的危害有哪些：

（3） 你通过什么途径获得有关毒品的知识？

（4） 你身边有吸毒的人吗（家人、朋友、邻居、或者你知道的人）

（5） 你对吸毒的人怎么看？

（6） 曾经有人劝你吸毒吗？

（7） 如果有人让你吸毒，你会________________________

l 课前学生开展社会调查：

（1） 你知道国际禁毒日是那一天吗？

（2） 你知道什么是毒品吗？请列举几种你知道的毒品：

（3） 你所了解的毒品的危害有哪些：

（4） 你身边有吸毒的人吗（家人、朋友、邻居、或者你知道的人）

（5） 你对吸毒的人怎么看？（厌恶、憎恨、同情、无所谓）

（6） 曾经有人劝你吸毒吗？

（7） 如果有机会接触毒品，你会尝试吗？

（8） 如果有人让你吸毒，你会________________________

（9） 你觉得对中小学生进行禁毒教育有必要吗？

一、 导入新课：

（一）观看吸毒者众生相。（幻灯片）

提问：你知道这些是什么人吗？他们在干什么？

明确：吸毒

（二）谈话：同学们，课前大家也搜集了很多有关毒品的资料，今天我们就毒品这个问题进一步学习探讨。

二、 学习实践过程：

（一） 交流课前搜集的资料。

1、同学们，请看这幅图片，多么绿的叶、多么美的花！简直是娇艳欲滴、玉洁冰清、摇曳生姿，这么美的花，你一定想拥有它！可是如果你真的拥有它，并且为它的“精灵”所陶醉的话，那么你一定会痛不欲生，悔恨终身。因为这美丽的花开过后，就结出罪恶之果——罂粟果，这致人万劫不复的毒品，洁白的海洛因就是它的幽灵，那玉洁冰清的外表掩盖不了它肮脏罪恶、魔鬼的灵魂。

2、什么是毒品？

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3、毒品分类

毒品种类很多，范围很广，分类方法也不尽相同。

从毒品的来源看，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。

从毒品对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用，如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生幻觉，导致自我歪曲和思维分裂，如麦司卡林。

从毒品的自然属性看，可分为麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指对中枢神经有麻醉作用，连续使用易产生身体依赖性的药品，如鸦片类。精神药品是指直接作用于中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。

从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。新型毒品是相对传统毒品而言，主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞娱乐场所中流行。

4、常见毒品

l 传统

1) 、鸦片

又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。

2) 、吗啡（Morphine）

是从鸦片中分离出来的一种生物碱，在鸦片中含量10%左右，为无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用，吸食后会产生欣快感，比鸦片容易成瘾。长期使用会引起精神失常、谵妄和幻想，过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。历史上它曾被用做精神药品戒断鸦片，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

3)、海洛因（Heroin）

化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的，镇痛作用是吗啡的4—8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾快，极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。海洛因被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。

4)、大麻（Cannabis）

桑科一年生草本植物，分为有毒大麻和无毒大麻。无毒大麻的茎、杆可制成纤维，籽可榨油。有毒大麻主要指矮小、多分枝的印度大麻。大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油，主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

5)、杜冷丁

即盐酸哌替啶，是一种临床应用的合成镇痛药，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭，其作用和机理与吗啡相似，但镇静、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1/10—1/8。长期使用会产生依赖性，被列为严格管制的麻醉药品。

6)、古柯

古柯是生长在美洲大陆、亚洲东南部及非洲等地的热带灌木，尤为南美洲的传统种植物。古柯树株高#—3米，生长周期为30—40年，每年可采摘古柯叶3—4次。古柯叶是提取古柯类毒品的重要物质，曾为古印第安人习惯性咀嚼，并被用于治疗某些慢性病，但很快其毒害作用就得到科学证实。从古柯叶中可分离出一种最主要的生物碱——可卡因。

7)、可卡因（Cocaine）

可卡因是从古柯叶中提取的一种白色晶状的生物碱，是强效的中枢神经兴奋剂和局部麻醉剂。能阻断人体神经传导，产生局部麻醉作用，并可通过加强人体内化学物质的活性刺激大脑皮层，兴奋中枢神经，表现出情绪高涨、好动、健谈，有时还有攻击倾向，具有很强的成瘾性。

此外，传统毒品还有可待因、那可汀、盐酸二氢埃托啡等。

l 新型

1) 、冰毒（methamphetamine）

即“甲基苯丙胺”，外观为纯白结晶体，故被称为“冰”（Ice）。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。

2) 、摇头丸（MDMA）

是冰毒的衍生物，以MDMA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，具有兴奋和致幻双重作用，滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。

3) 、K粉（ketamine）

即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。此外，易让人产生性冲动，所以又称为“迷奸粉”或“强奸粉”。

4) 、咖啡因

是化学合成或从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱。大剂量长期使用会对人体造成损害，引起惊厥、心律失常，并可加重或诱发消化性肠道溃疡，甚至导致吸食者下一代智能低下、肢体畸形，同时具有成瘾性，停用会出现戒断症状。

5)、三唑仑

又名海乐神、酣乐欣、淡蓝色片，是一种强烈的麻醉药品，口服后可以迅速使人昏迷晕倒，故俗称迷药、蒙汗药、迷魂药。可以伴随酒精类共同服用，也可溶于水及各种饮料中。见效迅速，药效比普通安定强45—100倍。

6) 、-羟基丁酸，

2005年中国就将其列入二类精神药物予以管制，并于2007年变更为一类。滥用“ -羟基丁酸”会造成暂时性记忆丧失、恶心、呕吐、头痛、反射作用丧失，甚至很快失去意识、昏迷及死亡，与酒精并用更会加剧其危险性

此外，新型毒品还有安纳咖、氟硝安定、麦角乙二胺（LSD）、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂等。

另外，纯度在99%以上的毒品被称为“美金。”

（二）了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害

5、交流课前社会调查的结果

1）、吸毒的危害

毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

l 危害身心

（1）身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

（2）精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

（3）毒品危害人体的机理

中国流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

（4）影响寿命

据国外有关部门统计，吸毒者多数短命，一般寿命不超过四十岁。

（5）助长传染病

吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。原因是静脉注射毒品者共用不洁注射器造成艾滋病感染率极高，特别是吸毒妇女，更是传播和感染艾滋病的高危人群，这是由于吸毒者本身可以造成艾滋病病毒的感染，此外，吸毒妇女为了获得购买毒品的金钱，不得不沦为卖淫女，而成为各种性病和感染传播的高危人群和重要感染源。

l 危害家庭

吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。首先，吸毒耗费 大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫；其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。因为 一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫的不能尽丈夫的职责，做妻子的不能尽妻子的义务，最终必然导致离婚。再次，吸毒危及下一代。怀孕妇女 吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。

l 危害社会

（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。

2）、毒品的辨识

（1）、识别鸦片和海洛因

鸦片为一种黑褐色膏状物，有一种特殊的呛人的气味，没有嗅过的人如果近闻，可刺激你不自禁地打喷嚏。仔细嗅之，其气味中包含蜜糖、烟叶及石灰水等杂味。

海洛因成品的包装为灰白色长方扁块，一般为塑料薄膜热封，外面通常用黄色不透明的胶带纸缠绕，有250克、350克等不同规格包装。零散毒品交易中的海洛因，一般用方形或长方形白纸包装，每包#克到1克不等。海洛因毒品一般为白色或灰色块状、粉未状物质，也有棕色较潮湿粉未状物质，还有一些因掺入其他物质后呈浅黄色、灰色等。大多数海洛因毒品均有醋酸气味。

如果发现这种特殊包装的小纸包，应引起高度重视。

（2）、识别火锅和食物中加了罂粟壳

第一，从外观上识别。罂粟壳外形为枣核形，如鸽子蛋大小，一头尖，另一头呈9-12瓣冠状物。其壳体上往往有人为切割的多道刀痕。

第二，初吃加了罂粟壳的火锅和卤制品后，一般有心跳加快、脸微红、口感舒服，吃后不易入睡等感觉。

第三，如觉得吃的火锅和卤制品后可疑，要揭露这种犯罪，就需要留下不少于50ML的火锅汤(最好取下层含油少的汤)，送到当地的毒品检测机构或公安局的刑事技术化验室进行成分分析。

3）、学会识别吸毒人员   

  （1）、外在表现： 

      黑白颠倒，行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为，常常是半夜吸毒，白天睡觉，下午或晚上活动。、 

心神不定，坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾发作时，他们会神魂颠倒，四处寻找吸毒场所。 

不讲人格，不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品，生活放荡，言语荒唐，经常撒谎，对自己、家人、社会极不负责任。 

夫妻淡漠，交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理，完全依赖毒品刺激神经兴奋，思想颓废，感情麻木，时常闭门不出。吸毒者既不关心他人，也不愿意帮助别人，交往的人往往都与毒品有关。

不思饮酒，喜食水果。饮酒能使心跳加快，吸毒者会感到难受，甚至导致死亡，故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲，即使是山珍海味也会变得平淡无味，故吸毒者往往身体消瘦，脸色青黄，双眼无神。吸毒后口渴鼻干，故常常手不离水，口不离水果。     

（2）、内在心理： 

      性格内向，感情脆弱，心胸狭窄，敏感多疑。缺乏自信、自尊，经常自我蔑视，自暴自弃，甚至还会产生绝望、自杀等念头。情绪忧郁，喜怒无常，时而狂妄自负，时而惶然不知所措。愤世嫉俗，藐视国家的法律法规。  

  （3）、毒瘾发作时的典型症状： 

      肌肉抽搐、僵硬、浑身发痒、关节疼痛。哈欠不止，脸色苍白，浑身出汗，流泪，流鼻涕，恶心呕吐，肚疼腹泻。 

      无论如何都感到全身不舒服，翻来覆去，痛苦万分。身上感觉忽冷忽热，起鸡皮疙瘩。

4）、青少年如何预防毒品的侵害 

  （1）、树立四种意识： 

一是树立憎恨毒品、远离毒品的意识（必须先要了解什么是毒品、毒品的巨大危害） 

二是树立吸毒极易成瘾，难以戒断的意识。  

三是树立吸毒违法、贩毒有罪的意识。 

四是树立自我保护意识和责任意识。（在自己不吸毒的情况下，努力去阻止别人吸毒） 

    （2）、构筑三道防线： 

一是心理防线： 正确把握好奇心。据统计70%的吸毒者是由于好奇心而沾染毒品的。 

     培养抗挫折的心理品质：遇到挫折的时候，应该怎样正确对待，克服挫折，而不是颓废，甚至吸毒。 

     注意赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷的心理：容易让坏人钻空子，提供毒品。 

      注意寻求刺激的心理：很容易受到蒙骗。 

二是行为防线：养成良好的生活习惯、行为习惯。 远离烟酒（对可能造成危害的自觉抵制） 

     远离青少年不适宜进入的场所。（歌舞厅、迪厅、酒吧） 

     慎重交友。（近朱者赤，近墨者黑）从调查的情况来看，在几个交往甚密的朋友中，如果有一个是吸毒者，那另外几个一般都是吸毒者。 

三是树立牢固的思想防线 ：树立正确的人生观、价值观，要有积极向上的进去精神，就能正确对待社会上的一些负面影响，从心里瞧不起吸毒等颓废的生活方式，就更不可能沾染毒品。

6、学习相关法律

l 毒品犯罪  

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动应该受到刑事处罚的犯罪行为。《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配制、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药物、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。

l 《刑法》规定的毒品犯罪的罪名  

答：（1）走私、贩卖、运输、制造毒品罪（第347条）; 

（2）非法持有毒品罪(第348条)； 

（3）包庇毒品犯罪分子罪（第349条）；

（4）窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条)； 

（5）走私制毒物品罪（第350条）； 

（6）非法买卖制毒物品罪（第350条）；

 （7）非法种植毒品原植物罪(第351条)； 

（8）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪（第352条）； 

（9）引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条)； 

（10）强迫他人吸毒罪(第353条)； 

（11）容留他人吸毒罪(第354条)； 

（12）非法提供麻醉药品、精神药品罪(第355条)； 

l 毒品违法行为 

（1）非法持有毒品的违法行为；

    （2）非法种植毒品原植物的违法行为； 

（3）吸食、注射毒品的行为； 

（4）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为； 

（5）非法走私、买卖、运输制毒物品的违法行为。

（三）讨论如何拒绝毒品

1、情境剧表演《拒绝毒品》

2、讨论总结拒绝毒品的方法：

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

（2） 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；

（3） 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

（5） 不进歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；

（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

三、 课后延伸：

1、课后调查：

（1） 你知道的毒品有_______、______、______、_______、______等；

（2） 国际禁毒日是______月_____日

（3） 我国目前流行最广、危害最严重的毒品是_______。

（4） 贩卖毒品_____克即构成刑事犯罪；

（5） 毒品的危害有对个人：__________；对家庭：_________；对社会：_________。

（6） 在火车上，有陌生人给你饮料喝，你会怎样做____________；

（7） 如果家庭中有人吸毒，你会____________________________；

（8） 如果朋友吸毒，你会______________________________；

（9） 如果有人引诱、威逼你吸毒，你应该___________________。

2、自制禁毒宣传卡，在社区进行义务宣传；

3、举行禁毒宣传画比赛；

教学札记

教 学

小 结

同学们，曾有人告诫吸毒者： “吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”面对毒品，禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”。为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发展和社会的进步，珍爱生命，远离毒品！让你我共同努力，防毒禁毒，警钟长鸣，为打造和谐社会，贡献自己的力量 。

教 学

反 思