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珍爱生命 远离毒品

发布时间: 2018-08-23 18:55 发布单位: 金州禁毒云 浏览量: 6517 【公开】

《远离毒品 关爱生命》课件.pptx

远离毒品  关爱生命(教学设计)

兴义市马岭镇瓦嘎小学 李梦婷

【教学目标】:

1、通过教学,知道常见毒品的名称,初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片及真实案例,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

3、培养学生对生命有一种负责的态度,并形成宣传毒品危害的责任意识。

【教学重难点】:

1、知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。

【教学手段】:借助图片、多媒体辅助教学。

【教学形式】:师生互动,讨论、交流。

【教学准备】:

1、多媒体计算机。

2、搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命,远离毒品”多媒体课件。

【教学课时】一课时

【教学过程】:

一、展示图片,了解什么是“毒品”。

1、课件出示图片,教师提问:“同学们,看了图片,你知道‘美丽的魔鬼’指的是什么吗?”

2、同学自由发言。

3、教师引导,并出示罂粟花图片,对其进行简要介绍:

罂粟是罂粟科的一年生草本植物,是制取鸦片的主要原料。别名:虞美人、鸦片花、丽春花、舞草、百般娇、赛牡丹、英雄花,花大艳丽。香气浓郁,是世界上最美丽的花之一。原产小亚细亚、印度和伊朗。我国部分地区作为药用植物有少量栽培。

罂粟全株粉绿色,叶长椭圆形,抱茎而生;夏季开花,花朵大型而艳丽,有红色、紫色、白色,向上开放。花早落,结球形蒴果实,内有细小而众多种子。其含有吗啡、可卡因等物质,过量食用后易致瘾,但也是一种很有价值的观赏植物。

4、认识毒品(全班齐读):

根据《中华人民共和国刑法》第375条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。

5、引出主题:珍爱生命远离毒品(板书主题,全班齐读)

二、进入主题,了解毒品种类及其危害。

1、展示图片,介绍毒品及其种类:

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

植物提取——鸦片    化学品提取——海洛因等

2、毒品的种类:

(1)罂粟和鸦片(展示图片):可使人先天免疫力丧失,极易患染各种疾病。吸食鸦片会成瘾,过量吸食可引起急性中毒而死亡。

(2)海洛因(毒品之王),俗称“白粉”(展示图片):吸食海洛因两次后,大多数情况下都会使人上瘾,生理和心理上的依赖,会产生梦幻现象,长期使用会破坏人的免疫功能,传播艾滋病等疾病。

(3)冰毒(展示图片):吸食冰毒后会产生强烈的生理兴奋,能大量消耗人的体力和降低免疫功能,严重损害心脏,甚至导致大脑组织死亡。

(4)吗啡(展示图片):吗啡是鸦片中最主要的生物碱,急性中毒可导致呼吸中枢麻痹、呼吸停止至死亡。

(5)常见的毒品还有:大麻、杜冷丁等(展示图片)

(6)新型毒品:摇头丸、止咳水、“神仙水”、麻古、跳跳糖、红冰、“浴盐”、“奶茶”(展示图片、简要介绍)。

3、了解毒品对个人、家庭、社会的危害。

(1)展示吸毒者的样貌变化,引导:吸毒使他(她)们……,请同学观察图片后回答。

教师根据回答情况总结:毒品使他(她)们从人变成了魔鬼的奴隶。

(2)毒品的危害:

①大脑病变:毒品能直接改变人脑中部分化学物质的结构,破坏、扰乱人体正常的高级神经活动,有的甚至毒害、损伤神经组织。

②心脏病变:毒品毒害人体重要的组织、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降,心动过缓。

③瘦弱不堪:吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌张力提高,蠕动减弱,出现消化和吸收功能障碍,食欲不振,甚至完全丧失营养摄入严重不足。

④传染疾病:毒品破坏人体免疫机制,是吸毒者极易感染各种疾病。

⑤传播艾滋病:吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人类免疫缺陷病毒的直接血液传播或通过性接触感染艾滋病毒。

(3)个人危害:摧毁健康,心理变态,神经失常,备受歧视,走上绝路。

(4)家庭危害:倾家荡产,妻离子散,家破人亡,危机后代。

(5)社会危害:偷盗抢劫,杀人放火,传播疾病,累及他人。

4、吸毒者的下场:

(1)脏器病变

(2)感染疾病

(3)传播艾滋病:30%—50%的吸毒者上瘾者带有艾滋病病毒;而经静脉注射吸毒者,有50%感染上了艾滋病。

(4)自伤、自残、自杀

5、吸毒摧残人生:

(1)自伤、自杀、自残(展示图片):吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛苦,往往采取自残甚至自杀的方式摆脱毒瘾的发作。

(2)加速死亡(展示图片及真实案例):吸毒者为满足毒瘾易造成吸食(注射)过量毒品导致呼吸中枢衰竭而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症,严重者导致死亡。

6、吸毒贻害后代(展示图片及真实案例):吸毒对后代贻害无穷。或是母婴直接传播成为艾滋病受害者,或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”,成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。

7、吸毒毁灭家庭:倾家荡产、妻离子散、家破人亡(展示图片及真实案例)

吸毒是个无底洞,普通的工资收入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足,结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取毒资,直至妻离子散、家破人亡。

三、警钟长鸣,提高拒毒防毒意识。

1、教师:同学们,我们在这节课知道了常见的毒品名称,初步了解了毒品对个人、家庭、社会的危害,现在我们知道了吸毒和贩毒一样都是违法行为。那作为小学生,我们平时可以做些什么来抵制毒品,拒绝买毒卖毒行为呢?

2、学生讨论,交流后,请同学做代表回答。

3、教师总结:

①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;

②树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

③不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

④不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

⑤不进歌舞厅,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

⑥即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

4、毒害部分民族,禁毒不分国界,每年的6月26日是国际禁毒日。

四、师生禁毒宣誓:

我宣誓:

“我是中华民族的儿女,我庄严宣誓:不忘国耻,坚决与毒魔作斗争,珍爱生命,拒绝毒品,保证终身不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,提高意识,自觉抵御毒品的侵蚀,积极投身于禁毒斗争行列,为禁毒事业作出自己应有的贡献。”

宣誓人:

   

【附属说明:】此教案中所引用的图片均来自百度图片搜索

《远离毒品 关爱生命》教案.doc



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