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胡万菊（普安一中）禁毒教育课件.pptx

拒绝诱惑，唱响青春的赞歌

——“珍爱生命，远离毒品”主题班会

普安一中 胡万菊

一 、教学目标

1、通过课前小调查，课上讨论，师生互助。使学生了解有关毒品的概念、特征、危害、诱因、防治、法律、毒情及责任意识。

2、通过图文、影象、课堂讨论，教育和引导学生拒毒防毒的决心。

3、培养责任意识，树立正确的人生观、价值观。正确处理成长过程中等诸多问题。

二、教学重点

1、了解毒品、毒情，掌握和提高抵制毒品的能力。

2、树立积极的人生观，合理处理成长路上的问题，提高责任意识。

三、教学准备：学生收集资料，教师借助图片、影象、事例、多媒体辅助教学。

四、教学过程：

（一）、情景导入

一代伟人毛泽东说过：“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上.世界是属于你们的.中国的前途是属于你们的。”我们正处于最美好的年华，理应在奋斗里拾掇青春的笑靥如花。

然而，却有一些阴暗毒辣的魔掌正在暗暗潜伏在我们看不到的一隅。于灰暗处啃噬生命，摧残美好，草菅美丽的青春年华。接下来我们一起来看一组数据：

1、当前，我国青少年吸毒形势不容乐观。有关数据显示，截至今年6月，全国累计登记在册吸毒人员达到#万人，其中，35岁以下青少年有#万人，占#%。根据国际通行的显性吸毒人员和隐性吸毒人员1:5的比例，实际吸毒人数远不止这些。

今年6月25日，习近平总书记在会见全国禁毒工作先进集体代表和先进个人时特别指出，禁毒工作要从青少年抓起，从广大人民群众教育和防范抓起，让人民群众积极追求健康文明的生活方式。习总书记关于加强毒品预防教育的重要论述，为新形势下深入推进禁毒工作指明了方向。《规划》的制定正是贯彻落实习近平总书记等中央领导同志重要讲话精神的切实举措。

另外需注意的是，滥用冰毒、氯胺酮等新型毒品问题更加突出，累计查获登记36 万余人，新查获# 万人，多数是25 岁以下青少年，并逐步由社会闲散人员向企业员工、个体老板、演艺人士等各阶层发展蔓延。 全国有22个省份新型毒品缴获量超过海洛因。

2、

阅读数据资料后（师问）从数据中你概括出来什么信息？

青少年吸毒已亟待解决 2、毒品构成犯罪影响社会秩序  3、国家正在加大禁毒力度）

（二）欣赏漫画《诱杀》

问：“诱”在哪里？（无知、误解，好奇心，盲目跟风，逃避问题、寻求刺激。）

（三）揭开魔爪真面目——毒品

1、毒品的概念

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的种类（在出示每一种毒品名称课件的同时，给学生介绍其特性）

讲解：（让学生看幻灯片）毒品的品种很多

（1）鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。

（2）吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。

（3）海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。

（4）冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。

（5）摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。

（6）大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。

它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、毒品的特征

（1）成瘾性

（2）依赖性

（3）耐受性

（4）非法性

（5）犯罪性

4、结合图片介绍毒品的危害

（教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？）

（1）吸毒对社会的危害

a对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

b对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

c毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。

(2)吸毒对身心的危害

a身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

b精神依赖性

　毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

（3）毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。

（四）青少年吸毒的原因

1.无知好奇。

2、交友不慎，他人的不良影响

寻求刺激，追求不良时尚

不健康的心理

家庭成员的不良影响

（五）青少年如何杜绝“诱杀”，有效拒毒防毒？

1、 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2、 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；

3、 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

4、 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

5、 严谨进入营业性网吧、KTV，决不吸食摇头丸、K 粉等兴奋剂；

6、 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

（六）禁毒十二宗罪（法律意识）

（七）禁毒诗歌

满江红

   嗜毒成瘾，短快活，飘然欲仙。 茫然处，蓦然回首 ，屋舍渐无，盖世豪杰陷绝路，富家公子入穷途，怎奈何，毒心摧心神，误人深。  一念恨，成永铸，劝少年，莫沾毒。  壮志在四方，坦坦荡荡。拒绝毒品怀正气。敬畏法律笃言行。待寒窗，金榜题名时，心自扬。

（八）宣誓

宣誓词

     我是中华民族的儿女，不忘耻辱，坚决与毒魔作斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列，我将履行禁毒誓言，为国家禁毒事业作出自己应有的贡献。

                                         宣誓人：XXX

（九）结语：

最后送给大家一句话：有些路永远不要走，有些事永远不能做！

希望大家同学通过今天的课堂，把防毒拒毒铭记于心，树立正确的人生观价值观。正确对待生命中的每一个成长问题。更青春，更正能量！谱写属于你的人生精彩 ，走好人生的每一步！唱响青春的赞歌！

谢谢大家！

附属说明：本教案中图片、资料数据来源于网络。

禁毒教案，胡万菊.docx