初中生背单词的正确方法 　　初中生背单词的正确方法　　1.卡片记忆法 　　现在网上有卖很多单词的卡片，每一张小卡片上大概有10个高频单词。当然也可以自己制作。这样自己可以把碎片时间都利用起来背单词。 　　2.图示记忆法 　　单词与示意图相结合，用生动形象的方法帮助我们形成对单词的具象认知和记忆。 　　有很多单词app都是用这种方式让大家背单词的，还会加上闯关等环节的设置，可以适应用电子设备背单词的同学可以试试。 　　音标记忆法 　　掌握正确的音标发音法，是英语语音准确度的前提。因此，掌握音标是英语初学者的基本功。 　　所有单词的读音都是由50大音标组合而成的，通过音标法去记忆单词，能帮助我们更加高效、快捷地记忆单词。 　　例如：/θ/和/ ð/这两个辅音，对应的应是“th”,比如单词“think、thank、the、this”等。 　　利用发音记单词，不仅能帮记住单词的拼写，还能记住单词的发音，一举两得。 　　归类记忆法 　　上初中的时候老师教的第一类背单词的方法，就是归类法，即把同类的单词放到一起记忆。 　　例如：apple、orange、banner就属于水果这一类词。 　　通过归类的方法，可以将零零散散的单词进行系统化，类别化。这种分类记忆的方法在学习初期能帮我们建议一个完整的范畴的概念。 　　词缀记忆法 　　词缀记忆法是根据英语词汇的构词原理而派生的一种词汇记忆方法。 　　例如：-er为后缀的单词大多是表示职业类的词，teacher、engineer、worker、writer等。 　　词缀记忆法可以快速帮我们辨识词性，也方便我们去记忆某一类单词，能减少记忆的压力。但是这需要我们建立好自己的单词本，把前后缀一样的单词进行总结、消化 　　中学生背单词的正确方法　　一.读音规则记忆法 　　它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发〔i：〕〔ə：〕〔ɔ：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔tʃən〕或〔ʃn〕，ture发〔tʃə〕,ing发〔ɪŋ〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 　　二.字母变化记忆法 　　英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 　　1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread 　　2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet 　　3.中间加字母。例如：though/through，tree/three，for/four 　　4.减字母。例如：she/he，close/lose，start/star 　　5.换字母。例如：book/look/cook，cake/lake/wake/make/take 　　6.调字母[即改变字母顺序]。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form 　　三.联想记忆法 　　在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，[play]basketball，[play]football，[play]volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，[have]breakfast，[have]lunch，[have]supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。