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只看楼主 令人深思

  • 楼主

    刘德宇

    话题:1

    精华:0

    积分:46

    阅读:6507 回复:17 2017-06-10 22:36:27

  • 2楼

    刘德宇

    话题:1

    精华:0

    积分:46

    这是我在网上看到的一幅图片。我个人认为有点意思。如何来改变图中的现状。亲们,给点建议

    2017-06-10 22:41:50

  • 3楼

    冯汝贵

    话题:8

    精华:0

    积分:1215

    个人以为,考试只是教学效果的一种检测方式。韩愈讲得好,“师者,所以传道、授业、解感也。”考试,只是对“解感”的初步测试。旧社会的老师,要对学生一生的成长负责;今天的老师,对部分学生而言,想对对他负责而不得。我们在教育学生时,关键还不是给他们多少水的问题,而是要“点燃学生智慧的火焰”。

    2017-06-11 12:14:32

  • 4楼

    刘德宇

    话题:1

    精华:0

    积分:46

    冯老师说得太有理。

    2017-06-11 23:52:33

  • 5楼

    李仲朝

    话题:0

    精华:0

    积分:28

    5张图片让我呆呆的看了两分钟,如果第一张图是成功,最后一张图是毕业,倒着看真是感慨万千:时间与H2O都不见了。

    不好意思跑题了。

    2017-06-13 12:24:15

  • 6楼

    李海燕

    话题:0

    精华:0

    积分:23

    教育要真正实现“授之以渔”,教育出来的人要有创新精神和创造力,要让教育的“产品”按图的倒序来进行,我们努力吧。

    2017-06-13 22:15:35

  • 7楼

    冯汝贵

    话题:8

    精华:0

    积分:1215

    2017-06-13 22:59:15

  • 8楼

    吴利成

    话题:0

    精华:0

    积分:21

    教给学生的学习方法很重要,学习知识不是靠死记硬背,关键在于理解。

    2017-06-19 10:57:24

  • 9楼

    姚正伟

    话题:3

    精华:0

    积分:49

    教师,更应该的是“挖掘”学生学习的能力

    2017-06-20 21:14:29

  • 10楼

    保仕云

    话题:0

    精华:0

    积分:5

          教师不光是教学生知识,更最重要的是教会学生学习方法,培养他们的学习兴趣,这是最难做到的。

    2017-10-26 20:43:54

  • 11楼

    保仕云

    话题:0

    精华:0

    积分:5

    兴趣是最好的老师,教学方法多种多样,各具特色。只有那些符合本班学生的教学实际、能充分发挥师生的主导与主体作用的教法,才称得上是好的教法。

    2017-10-26 20:50:23

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