关于“功”的经典案例教学实践深度分体析

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创建者：冯汝贵参与人数：16人起止时间：2022-04-13 10:01:00至2022-07-31 09:07:00

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活动描述: 教无定法，但教学有法。对于教材中的每一个课题，到底应该怎么教？每个人可能都有自己的理解。当老师，也理应有一种能上“我课”——有“我”的课，这才是成熟和自信的表现。自然科学的美，美在科学家能从杂乱无章的自然现象中寻找到普遍规律，然后用一个简单的公式呈现出来。教学，终极的追求就是用最简单的方式，启迪学生智慧的火花。饶仕敏老师的课，就是这样充满智慧的课。能够听她的课，是一种享受！本次活动，我们将以饶老师的课作为经典案例，作教科书式的深度分析，志在给同行以真正的启发。“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”希望大家用心、动情、努力！特别申明，活动中的视频资源，仅供工作室作学术研讨使用，未经许可，不得转载和另作他用。

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