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年月日教学设计.docx
参与对象 : 所有成员
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年月日教学设计.docx
创建者:谢明凤参与人数:0人起止时间:2017-07-03 21:07:00至2017-07-04 21:52:00
参与者: 暂无活动成员
收起暂无活动成员
- 活动描述
- 通过教学活动学生正确掌握判断大月与小月的方法,会正确计算一年的天数,培养学生的小组合作探究学习的能力。
- 活动资源
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- 活动总结
- 活动流程
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参与对象 : 所有成员
创建者:谢明凤参与人数:0人起止时间:2017-07-03 21:07:00至2017-07-04 21:52:00
参与者:
暂无活动成员
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