金州教育 | 赶紧转发！应、往届中职毕业生可通过高中起点升本科！

1. 报名就读中等职业学校的学生需具备哪些条件？

报名就读中职院校的考生应具备以下条件：

（1）遵守《中华人民共和国宪法》和法律；

（2）具有初中及以上毕业学历或具有同等学历。

（3）身体条件符合学校相关要求。

2. 如何报读中职学校？

我省中等职业教育报名及志愿填报工作均在贵州省高中阶段教育（中职、技工）统一招生平台 （网址：http://ygxy.jyt.guizhou.gov.cn，以下简称“统招平台"）上进行。

方式一：学生在“统招平台”上通过电子邮箱或手机注册报名账号，登陆平台根据提示录入报名信息并查看各校发布的招生计划，志愿填报本着自主、自愿原则，每名学生只能选择一所学校的一个专业。

方式二：学生直接联系招生学校报名，由学校现场收集审核报名学生资料，统一在“统招平台” 上对报名学生信息进行批量录入。

3. 报名时须提交什么资料？

报名时须上传本人身份证照片或提交本人身份证复印件（无身份证的需提供户口本复印件）、 学历证明原件及学校要求的其他相关资料。

4. 中职招生录取的方式是什么？

招生学校登录“统招平台”，审核学生网上报名和志愿填报信息等，对符合条件的学生进行预录取。在此期间学生可登录统招平台在【我的报名】中查看录取状态。若学校审核时对学生所选专业进行调整，学生服从调整，点击【同意】完成预录取，不服从调整，则点击【不同意】进行重新报名。

通过以上方式录入“统招平台”的预录取信息在经过各级中职招生管理部门确认后，生成正式录取信息，并以此作为注册学籍的基础数据。

5. 义务教育阶段在籍学生能报读中职学校吗？

义务教育阶段在籍学生不能报读中职学校，不得注册中职学籍。

6. 可以同时报名多所学校吗？

同一个身份证号只能在一所学校用于报名、录取及注册学籍。中职学生信息在“统招平台”的归属具有唯一性，一旦被某一学校录取，其他学校将不能再次录取。

在录取工作结束前，已被录取学生确需重新报读学校的，需按规定办理退学手续方可重新填报志愿。

7. 如何了解我省中职学校招生政策和信息？

（1）登录贵州省教育厅官方网站，查看当年具备学历教育招生资质的中等职业学校名录。

（2）登录贵州省招生考试院官方网站、微信公众号查看当年春季跨地区、秋季跨省跨地区招生 学校名单。

（3）每年中考前，省招生考试院将编印《贵州省中等职业教育招生指南》（以下简称《指南》）， 免费下发到各级招生考试机构和所有的初中毕业班。

（4）微信扫描《指南》封面处所印二维码可在手机上下载和浏览《指南》电子版，登录贵州省招 生考试院官网可在【中职招生】版块下载《指南》电子版。

（5）登录“统招平台”，查看当年发布的各招生学校简章、计划和专业。

（6）参加当地市（州、县、区）教育局或招生考试机构组织的中职学校招生宣传和咨询活动。

（7）直接向有关招生学校咨询招生事宜。

8. 中职学校毕业生是否可以参加普通高考？

符合我省高考报名条件的可以报名参加普通高考。

9. 中职毕业生如何通过分类考试招生进入高职（专科）院校？

已参加我省高考报名的应、往届中职毕业生可通过参加分类考试招生进入高职（专科）院校。

中职毕业生实行“文化综合考试+职业技能测试”的评价方式。文化综合考试实行全省统考，省招生考试院负责命题的组织实施。各市（州）招生考试机构负责组织考试，全省统一评卷。高职 （专科）招生院校负责组织实施职业技能测试，并根据文化基础考试成绩和职业技能测试成绩择优录取。其中职业技能考试成绩占比原则上不低于50%,文化素质（综合）考试成绩在录取成绩中所占权重不得低于30%。

文化综合包含语文、数学、英语的内容。考试根据《中职学校公共基础课课程标准》，按照《贵州省中职生报考高职（专科）院校分类考试文化综合考试说明》要求执行。对中职生的职业技能测试要针对考生所报专业对其进行专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，采用笔试考试，重点考察综合专业能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。

对在校期间获教育部牵头举办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上、教育厅牵头举办的贵州职业院校技能大赛二等奖及以上的中职生可免试进入高职（专科）院校学习，但专业须相同或相近。

10. 中职毕业生如何通过参加成人高校考试招生进入成人高校就读专科或本科？

应、往届中职毕业生可通过高中起点升本科（以下简称高起本）、高中起点升专科（以下简称高起专）进入经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、 职业技术学院、职业技术大学、管理干部学院、教育学院和普通高校成（继）教院等成人高校。

高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、英语三门，其中数学分文科类、理科类两种，由考生根据报考学校招生专业要求选择一种。报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学”（简称理化），文科类专业基础课为“历史、地理”（简称史地）。以上试题均由教育部统一命制。

录取时，省招生考试院按考生统考科目总成绩向招生学校顺序投档，对于有专业课加试的学校，根据加试合格考生名单向招生学校顺序投档。招生学校根据考生参加统考的成绩，由高分到低分择优录取。

报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

① 报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生健康行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专及以上相应专业学历；或者县级及以上卫生健康行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

② 报考护理学专业的人员应当取得县级以上卫生健康行政部门颁发的执业护士证书。

③ 报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

④ 考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

11. 中职学生如何通过自学考试获取专科学历？

学有余力的中职学校在校生及往届生可通过参加高等教育自学考试专科与中等职业教育衔接获取相应专科学历。

开展衔接工作的主考学校原则上应是公办的高等专科学校、高等职业技术学校或本科院校。参加自考专科与中职衔接的考生，在中职所学专业与自考专科衔接专业原则上应是同一学科大类。

衔接专业考试计划课程分为三个部分：学分互认课程、衔接课程、统考课程。

学分互认课程：凡在中等职业教育阶段已学过与自学考试专科计划中名称相同或相近的政治课，成绩合格可以办理学分互认。

衔接课程：主要是对中等职业教育阶段学过的基础知识、基本原理等内容作进一步的延伸与拓展，原则上应尽量选择与中等职业教育名称相同或相近的课程，总门数占专科考试课程的1/3左右。衔接课程由主考学校拟定，报省招生考试院审核。

统考课程：统考课程笔试由省招生考试院统一组织实施，可引入课程学业综合评价，过程性考核成绩所占比例按相关文件执行；实践环节考核由主考学校组织实施。

参加高等自学考试与中等职业教育衔接的学生，在校期间按所报专业考试计划要求修完规定课程并取得合格成绩后，在取得中职学历文凭的同时，可取得高等教育自学考试专科学历文凭。

12. 就读中等职业学校有什么资助政策？

为帮助家庭经济困难学生完成学业，顺利进入中等职业学校，确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学，在党中央、国务院的关心支持和省委、省政府的直接领导下，我省已建立了较为完善的中等职业学校资助政策体系。

(1)免学费

对象为我省中职学校(技工院校)全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生，不分户籍和专业，全部免除学费，标准为2000元/生•年。

(2)国家助学金

中职国家助学金资助对象为具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（非涉农专业家庭经济困难学生比例按一、二年级在校学生人数的20%确定），六盘山区等11个原连片特困地区中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。平均资助标准每生每年2000元，具体标准由各中职学校结合在校学生家庭经济困难情况认定等实际情况，在1000-3000元范围内自主确定，可以分为2-3档。

(3)中职国家奖学金

奖励中等职业学校（技工院校）全日制二、三年级在校生中学习成绩、技能表现等方面特别优秀的学生，激励学生勤奋学习、磨练技能，德、智、体、美、劳全面发展，标准为6000元/生•年。

(4)巩固拓展脱贫攻坚成果专项学生资助

向就读中等职业学校（技工院校）一、二年级的贵州省户籍原农村建档立卡贫困学生，提供扶贫专项助学金，标准为1000元/生•年；免（补助）教科书费，标准为400元/生•年；免（补助）住 宿费，标准为500元/生•年。

13. 国家助学金申请、审批与发放程序？

国家助学金按学期申请和评定，原则上按学期发放，鼓励有条件的中职学校实行按月发放。流程如下：学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》；学校受理学生申请，并进行资格审查；学校组织初审，学校将拟资助学生名单报有关部门审批；学校为每位受助学生分别办理中职学生资助卡，并将国家助学金发放到中职学生资助卡中。

14. 就读民办中职学校或企业办技工学校能不能享受国家助学金？

民办中等职业学校和企业举办的技工学校纳入国家助学金覆盖范围，其资助对象与公办学校相同。

15. 中职学校学生家庭经济贫困家庭如何认定?

根据省教育厅等八部门印发的《贵州省家庭经济困难学生认定办法》（黔教助发〔2019〕95号） 规定，学校组织开展家庭经济困难学生认定，由学生（或监护人）提出申请，按统一的工作程序和认定方法，核实学生家庭经济状况，认定学生家庭经济困难等级（特别困难、困难或一般困难），再按照认定结果，相应实施国家和各级政府、部门出台的学生资助政策。

16. 企业工作人员参加中职学习能否享受国家助学金？

在企业工作的学生与企业签订了劳动合同，学校按半工半读方式组织教学，学生应从企业获得合理的劳动报酬，用于支付其学习期间的学习和生活费用。这部分学生不能享受国家助学金资助。

18. 中职招生工作“六个严禁”

1 .严禁不具备办学资质的中等职业学校或其他机构招生；

2 .严禁中等职业学校进行虚假招生宣传；

3 .严禁生源学校或教师封锁中职学校招生信息；

4 .严禁生源学校或教师买卖生源，向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物;

5 .严禁委托任何非法招生“中介”机构进行有偿招生；

6 .严禁普通高中挂靠中职学籍进行招生。