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根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《省教育厅关于实施“强师工程”的指导意见》等文件精神；严格按照《兴义市教育局 兴义市人力资源和社会保障局关于进一步加强中小学教师继续教育管理工作的通知》要求，加强师德师风管理，全面落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，建立健全管理好辖区内教师继续教育与专业发展的档案，统筹安排组织辖区教师参加上级组织的继续教育培训，加强对培训学习效果的追踪及学习成果转换，及时做好学时认定相关工作。结合郑屯镇工作实际，特拟定郑屯镇2023年教师发展工作计划。

一、指导思想

   以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，以“全面发展”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“业务更精，能力更强，品德

高尚，充满活力”的高素质专业化方向发展。

二、成立工作领导小组

组  长：文德权 （郑屯镇教育集团主任 郑屯镇中学校长）

副组长：徐  海 （郑屯镇教育集团工会主席）

成  员：周松、蒋明忠、李本祥、汪克章、张国军、王定斌、周昌伦、周建梅及各校（园）长。

领导小组下设办公室于郑屯镇教育集团，由周松同志兼任办公室主任，具体负责“十四五”中小学（幼儿园）教师继续教育工作日常事务。

三、培训目标

建立教师培训领导小组，积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括校本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性，为打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍奠定基础，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。

四、培训任务

1.根据兴义教（2021）41号文件要求，教师培训每学年度不少于120学时，其中师德师风20个学时，信息技术20个学时，心理健康10个学时。各校园按比例尽量安排每学科不少于20%的教师参加上级集中培训。

2.按要求组织教师开展师德师风教育培训，完成相应学时数。

3.按要求组织教师开展信息化技术应用能力提高培训，完成相应学时数。

4.按要求组织教师开展心理健康教育培训，完成相应学时数。

五、培训内容

1.师德师风专题培训。培训内容：《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规。

2.信息技术应用培训。以“金州教育云平台”应用为主，融合国家智慧教育平台、省教育资源公共服务平台应用，加大教师培训力度；进一步推进网络空间的深度应用，提高学校教育教学治理能力。加强信息技术与教育教学的深度融合，积极推动互联网环境下专递课堂、名师课堂、网络课堂的常态化应用。加强信息技术与教研教改的深度融合，积极推动兴义市教育局教研云平台环境下的线上教研活动常态化应用；以赛代训，提升教师信息技术应用能力。

3.心理健康培训。培训内容：《心理健康常识》、《学生心理危机干预》、《教师情绪与压力调节》等心理健康知识，完成相应学时数。

4.学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运用专题教研、等有效形式，帮助教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。

5.教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位，带领和指导广大教师开展行动研究，从解决实际问题入手，帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法的培训。

6.国培计划。按照上级分配的名额精心组织教师参加培训。

六、培训层面

1.全员培训。培训内容主要为思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，教育教学实践研究。突出课程教材改革对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养。

2.班主任培训。按照《中小学班主任工作规定》有关要求，围绕学生心理健康教育、班级活动设计与组织、班级管理等方面内容，提高班主任工作艺术水平，营造和谐班级氛围，促进青少年健康成长。

3.青年教师培训。继续大力实施“青蓝工程”，指导青年教师科学制订并认真执行教师专业发展培训年度计划，积极创设有利于青年教师快速成长的学术环境。

4.骨干教师培训。继续探索实施“骨干教师工程”，既要着眼培育市级骨干教师、名师，又要探索校级骨干教师培育选拔。把握因材施教、分类指导的原则，为富有潜力的教师掌握前沿教育理念、拓宽专业知识层面、提高学术研究水平创造良好的条件。

七、培训形式

从加强针对性、注重实效性出发，立足校本资源开发和利用，充分发挥现有教师的作用，坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习﹑专家讲座﹑专题培训、自我反思等多种形式开展培训。

郑屯镇教育集团

2023年2月13日

• 文章附件：郑屯镇教育集团2023年教师专业发展计划.doc

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