2022-2023师徒对接工作总结
2022年9月我与刁梦阳和刘阳进行了师徒对接，形成了互相帮助的关系，实际上没有这份协议我们也是经常交流和帮助的。当然有了协议互相帮助就更名副其实。通过这一年的相互学习，应该说我们都是有收获的，是双赢的。
1. 这一年我有记录的听了刁梦阳六节刘阳5节，听课时我会有一些惊奇的收获。如刘阳他对中考知识点的处理就非常到位，对历年容易考到的点比较明确；而刁梦阳对课堂的驾驭能力非常强等。都是我不具有的或欠缺的。
2. 通过这一年的互相学习，大家都取得了一定的成果，刘阳老师从之前的不能冲出室验区到今年能拿到市级物理科优质课的二等奖；而刁梦阳就更厉害了，在去年一起拿下市级物理优质课和实验创新大赛的一等奖，今年参加州级的物理优质课拿到了州级一等奖的第二名，立马又参加省级物理优质课比赛，结果也不错。而我在九（1）班物理成绩落后的情况下，得到他们的启发和影响，让我走出困境。
3. 通过这一年的师徒对接让我们能坦诚相待，更能接受彼此的建议和意见，互相帮助互相成就，形成一股绳劲往一处使，特别在学生的成绩这一块，互相竞争又互相帮助，只有实力和付出的较量。这是一个良性的气场，会为马岭中学的教学提升带来好的兆头。
4. 我学会了向任何人请教的好心态，不故步自封，心情也会更愉悦。教学也更有方法。
最后想说的是，师徒对接如果能落地实处，对彼此都是一种收获。更希望没有这一纸协议我们也能彼此互助，不离不弃。
总结教师：王明珍
2023.7.13
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